“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”任何事情只有乐于去做，才能做好。在京信中学的地理老师邢德斌看来，兴趣是最好的老师，心理健康辅导是提高学生学习效率的重要方法之一，只要老师开动脑筋，将学生当做自己的孩子一样来对待，学生一定能够健康快乐的成长。

 　　京信中学老师 邢德斌：两极，我昨天给大家讲了，北极用英语单词，英语单词第一个字母是什么，是“N”。

 　　邢德斌是京信中学的一名地理老师，1995正式参加工作，2004年在县第三高级中学教书，2013年在京信中学教书。教书育人21年，邢德斌对自己的选择一直无怨无悔。

 　　京信中学老师 邢德斌：因为不管哪个行业，只要真正的投入去做，做好了之后，都能够体现自己的人生价值。

 　　邢德斌心中有一套新的教学方法，他认为兴趣是最好的老师，因此想要使学生学到知识，首先必须激发学生学习的兴趣。

 　　京信中学老师 邢德斌：上课的语言尽量幽默，然后教学的方式，更加的灵活，然后让学生更多的参与，把有很多枯燥的知识，转化一种活动，让学生在活动中能很轻松的学到知识。

 　　邢德斌认为，现在的学生学习科目比较多，如何提高课堂效率是最重要的事。

 　　京信中学老师 邢德斌：课堂的节奏，以及学生对知识理解的深度，广度和宽度，把握一个度，传授知识，然后课堂上，留给学生很多自己学习的时间。

 　　京信中学学生 李至哲：邢老师上课的时候很严厉，下课的时候很幽默，和同学们都能打成一片，他是个很耐心的老师，它注重的不只是成绩，他还要求我们在体育、文艺等方面都能够取得一些进步。

 　　在学生自学过程中，邢德斌通过辅导，提高学生的学习效率，让学生在课堂上就把知识消化掉。随着作业、升学等压力的增大，处在青春期的学生心理发生了很大变化，如果不及时引导，孩子很容易产生心理障碍。针对这种情况，邢德斌有一套自己的方法。

　　　京信中学老师 邢德斌：叛逆的学生，在处理上，应该多跟学生沟通，特别是到了八年级，这个叛逆，家长就非常头痛，那么作为班主任，作为老师，我经常给我们的家长说，他们心里面的想法，我们要经常深入的了解，让他知道自己的问题看法是比较单一的，不是全面的。

 　　在采访中我们了解到，跟其他老师相比，邢德斌更多的是关注学生的心理状态，通过心理辅导，让他们健康快乐的成长。

 　　李宇超是从北京转到巴东京信中学学习的学生，刚刚进入新学校，一切新的环境让他觉得很不适应。

 　　京信中学学生 李宇超：从我刚转过来到现在，就是十多次被他叫到办公室，说先把这边的环境适应了，然后再去适应这边的学习生活。

 　　邢德斌对待学生就像对待自己的孩子一样。邢德斌认为，他所带的每一名学生都是自己的孩子，他有义务将每一名学生培养成祖国的栋梁。

 　　京信中学老师 邢德斌：我会坚持我的教学理念和教学方法，甚至可以吸纳其他的老师，或者在我们这个素质教育推行的过程中，出现的一些新的教学理念，不断加强学习，让自己更快的，更好的适应我们社会的发展，适应学生的成长。

（记者　焦国斌  严玉玲　责任编辑　谭雪梅）